まなキキオンライン講読会_第11弾(ゆるフーⅥ)『主体の解釈学』(1)

考えるかえる オンライン講読会

さんかくすと文がえます

不登校30万人時代、トランプ相互関税、AIが左右するSNS言論、そして能登二重被災。過酷な現実にもかかわらず、内実とますます乖離する私たちは、なぜ「主体」たりえないのか。ミシェル・フーコー講義集成の最高峰がふたたび講読会に登場!今度は、3回に分けて最後まで読み切ります!

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※ 大学研究会の主催ですが、お申込み者は、自由に一回からご参加いただけます。お気軽にご参加ください
(どなたでもご参加いただけます!)

 

講読会について

講読書籍

ミシェル・フーコー講義集成 < 11 >「主体の解釈学」(1)
(コレージュ・ド・フランス講義1981-82)
ミシェル・フーコー著   廣瀬 浩司・原 和之訳 筑摩書房(2004年)   

開講時数が多く(章立てが多く)一度の講読会では読み終えない分量なので、まずは、きりのよいところまでを「ゆるフーⅨ」として読み進めていきます。

講読期間

2025年5月20日(火)~2025年8月5日(火) 全10回
6/10 7/8と7/29は休回となります(2025/5/26更新)

開催時間

18:00-19:30ごろ(入退室自由)

開催場所

オンライン(ZOOM)開催

 

参加方法

ご参加方法には、①一般参加会員、②継続参加会員、③傍聴参加の三種類があります。

 

  • ①一般参加会員
    その都度ごと参加の申し込みを行って参加いただくものです。
    当日の講読に必要な資料を事前にお送りさせていただきます。
    ご参加予定の講読会の一週間前までにこちらのGoogle Formよりお申し込みください。
  • ②継続参加会員
    継続的に講読会にご参加いただくということで登録される会員です。
    講読会に必要な資料を事前にお送りさせていただきます。
    ※ 参加登録は一度のみで完了いたします。
    ※ また、継続参加会員が毎回必ず参加が必要というわけではありませんので、ご都合に合わせてお気軽にご参加ください。

    お申込みはこちらのGoogle Formよりどうぞ!
  • ③傍聴参加
    特に講読用の資料を希望せず、ZOOMでの傍聴のみを希望される参加のスタイルです。
    一回のみのご参加でもお気軽にお申込みいただけます。
    ご登録いただいた方宛てに、開催前にZOOMのURLをお送りいたします。
    お申し込みはこちらのGoogle Formよりどうぞ!


 

第一講| 一九八二年一月六日①「主体性と真理」 他
2025年5月20日

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当日リポート

 久しぶりの、そして待ちに待ったゆるフー(いつもは一年の後半パートが、フーコーでしたが、今年は前半から!)、眼鏡の形が不思議な論者のいう、無意識民主主義とやらにどう向き合えるか(カウンターしていけるのか)、というあたりから、講読会が始まりました。
 血圧やバイオリズムなど、無意識レベルの情報を民意としていくことの意義みたいなことも(不思議眼鏡の論者によって)説明されていましたが、マイクロ・アグレッション(無自覚の差別行動)なども指摘されるような今日、民主主義はそんな形でしか取り戻すことができないのでしょうか。

 講読会後の「放課後」の時間で、少し補足的に説明もされていましたが、「汝自身を知れ≒無知の知」のオルタナティヴとして―ー自らを知りえないのであれば、テクノロジーの力を借りてしまったらいい的な発想のもと、無意識民主主義みたいなものが提起されるに至っているのかもしれません。

 フーコーは、ある意味、「デカルト的契機」を機に、「汝自身を知れ」――不動の、変わりようのない”自分”というものを認識することを通じて真理に至る、という発想が近代の目覚めになった、と説明していました。付属物を取り除いた(性別や属性やさまざまな事情など)「私」を認識することを通じて、真理に至ろうとするあり方ともいえるかもしれません。(デカルトのコギト、は、まさに考える自分は確かに存在する、という疑いようのない事実を認識することから、真理への到達を目指した…?)
 今日、主体について考える際に取りざたされるのも、この「汝自身を知れ」で、自己を知る/認識しようとする努力が求められているといえます。
 ですが、フーコーが注目するのは、「汝自身を知れ」ではなく、「自己への配慮」です。そもそも、主体が真理に到達するために、これまでずっと重視されてきたのは、「自己への配慮」という発想だった、と指摘しているのです。

 「自己への配慮」とは、「自己に専心しなさい」、つまり「自分のことを考えなさい」という指摘になるので、とてもセルフィッシュな印象を持ってしまいがちかもしれません。でも、「自己への配慮」が指す、「自己」とは、自分の財産や自分の評判など自分の利益になるようなこと(=付属物)をそぎ落とした、自分自身、いわば自らの本質性を大事にしなさい、という指摘のようなのです。

 「自己への配慮」は、「汝自身を知れ」でもよく知られるソクラテスが、まさに多くの若者たちに対して訴えていた、とフーコーは紹介しています。

君たちが気にかけているものは、財産や評判など山のようにある。なのに君たちは、自分自身のことは気にかけないのだ。

ミシェル・フーコー講義集成 < 11 >「主体の解釈学」(1) 8頁最終行から9頁冒頭。ソクラテスが人々にかけた言葉として。

自分自身に気をつけて、できるだけすぐれた善い者となり、思慮ある者となるように気をつけて、自分にとって付属物となるだけのものを、けっして自分自身に優先して気づかうようなことをしてはならないし、また国家社会のことも、それに付属するだけのものを、そのもの自体よりも先にすることなく、その他のことも、これと同じ仕方で、気づかうようにと、説明することを試みていたのです。

ミシェル・フーコー講義集成 < 11 >「主体の解釈学」(1) 10頁6行目

 そして、こうした「自己への配慮」が、最初の覚醒の契機になると、ソクラテスが考えていたと言及もされていました。こうした「自己への配慮」は、自分のことを考えていく過程で、自己を変容させていくことが求められるようなアプローチです。そして、自分自身を変容させていくことで、真理に到達することができるとそう捉えられていた、と。ですが、「デカルト的契機」以降、やがて「自己への配慮」が軽んじられていった、とったことをフーコーは指摘していたようです。(「汝自身を知れ」は、自己が不変であることを前提にしたもの)だからこそ、主体と真理の関係について考えていくために、「自己への配慮」に着目し、その歴史や変遷を見ていこうとしているようです。

 「自己への配慮」をすることが、国家や社会について考えることにつながっていく、という話は、柴田先生が能登半島でチンチクリンという獅子舞に参加することを通じて経験されたことが正にそれであった、という話も放課後で紹介されていました。


 チンチクリンのお祭りのように、地域や生活に根差す中で「自己への配慮」を求められる場や空間があったのかもしれず、でもそれが、国粋主義的なものや、セルフィッシュなものと安易にみなされてしまいやすいということ。でも、マイノリティ・スタディーズの祖ともいわれるようなフーコー(ふうこさん)が注目しようとしたものが、「自己への配慮」であったということが、まさに注目に値するし、民主主義について考えていくうえで、今こそ求められていることなのかもしれません。

 次回は、自己と真理について、より迫って考えていくことができるようです。
難しさもありますが、ぜひゆるゆると頑張っていきたいと思います。

 

参加者の皆さんからのコメント

いろんなことを言われます。気にしないと思います。作品をつくる時になにを言われても入ってきません。しゅたいはわからないけどゆらゆらしては目指せないです。

講義を通して、「自己への配慮」が単なる内省ではなく、主体が真理に至るための実践的な技法であったことを知り驚いた。近代以降、認識中心の思考が広まる中でこの概念が軽視されてきた背景には、主体の変容を必要としない真理観の登場があったと聞いたが、自分自身を問い直し、変えていく過程なしに得た知は、本当に深い理解と言えるのかと疑問に感じた。知ることと生き方が結びついていた古代の姿勢に学ぶべき点が多いと感じた。

Mせんせいの感想にあったように「そのままの主体」で客観的な認識を積み重ねて真理に至ることができることはできるのか?という疑問は私も感じた。「汝自身を知れ」なんてことしたらどうしても主観的にならざるを得ない瞬間はあると思う。客観的な姿勢を保ったまま真理を追求することはそもそも可能なのか疑問に思った。「自己への配慮」を伴って真理を追求するなら他者への関心も必要なのでは?と思う。自己への認識を全員が突き詰めることは主観の塊になりかねない気もする。

大変良いセッションをありがとうございました。丸角メガネさんの民主主義論があんなことだったとは、驚きというか恐ろしいというか。実は今年の初めに、続編のような「22世紀の資本主義」という新書をついつい買って読んでしまい、後悔というか、この人は経済学を学問として学んだ人なのだろうかと混乱していたところです。おかげさまで「22世紀の民主主義」に手を出さないですみました。
フーコーの講義で驚かされるのは、誰もが知っている言葉を取り上げて、全く異なる解釈によって新しいものの見方を提示することです。今回もいろいろありました。
1)デルフォイの神託の「汝自身を知れ」の意味は、哲学的なものでも倫理的なものでもなく、「神の前で願いごとをするなら、人間の分際であることをわきまえろ」「神を試したり対抗しようなどとするな」ということ。人間の限界をわきまえろ、という趣旨は前回の「生政治の誕生」でアダム・スミスの「見えざる神の手」についてのフーコーの解釈を思い起こさせます。あの言葉の重点は神の手の奇跡にあるのではなく、普遍的な真理は人間には「見えない」ことにあるのでした。
2)その「真理」と、それを探究する「人間(主体)」との相互関係についても考えさせられました。「真理」と「人間」の間で探究の関係を成立させるには、どちらか一方を固定させないと訳がわからなくなるので、まず「真理」は普遍的であり恒常的であるとして固定させると、その真理に到達するには人間が進化すること、変化することが必要になります。それが修行や鍛錬などの自己への配慮の道。一方で「真理」は未だわからないもので、探究途上であるとすると、探究者である人間の条件は固定しておく必要があります。認識の主体が変化すると認識の結果が真理なのかどうかを測定できない訳です。自分が変わらないことが真理追求の前提であり、他者も前提条件をもとにすれば、同じ認識主体として真理追求に参画できる。この二つの道の違いは大きいですね。もともと神の専権事項であった真理について、人間がわかろうとし始めたと考えると、デカルト的契機はデルフォイの神託で「人間という分際としての、汝自身を知れ」という諌めの言葉をもはや忘れて、別の意味に都合よく切り替えたということなのでしょうね。

 

S先生
S先生

民主主義がうまく機能していない、というところから発想されたらしい無意識民主主義は、新実存主義みたいな流れからきているんでうしょね。言葉ではなくて、違う階層から――ホルモン分泌量とか脳波とか、リアルタイムで計測できるので、それをAIに読み取らせて解決策とする…みたいな発想なのだと思いますが、うーん。民主主義というのは、やっぱり考える主体によって構成されるものなんじゃないかなって思うんですよね。
主観と客観に関しては、このあと、しっかり議論されるところが出てくると思います。フーコーは敢えて伏線を貼っているようにも思えますが、「主体の肥大化」を批判しようとしているところもあるのかもしれません。主体というものを絶対視できない。じゃあ、AIやバイオリズムで測ればいいのか?というと、やっぱりそうではないはず。フーコーは、そうではない、より重視する主体を提起しようとしたのではないかと思います。当時フーコーの講義を聴いていた学生たちも、自我が肥大化したような人たちだったのかもしれないんですよね。「主体が権力に抑圧されている!」とか「主体をどう取り戻したらいいのか」という問いにフーコーが解答してくれていると期待して講義を受けていたかもしれませんが、ここ数年のフーコーは「そうじゃないよ」と否定しています。そう考えるとまた、おもしろいですね。

 

第二講| 一九八二年一月六日②「自己への配慮」 他 
2025年5月27日

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当日リポート

  今回の講読会。兵庫県知事の会見動画からスタートしました。ことの経緯は複雑で、そのあたりも説明してくださっていましたが…
 ―県の幹部が不正を告発/公益通報
 ⇒知事の揉み消し疑惑
 ⇒知事は疑惑(揉み消し)を否定
 ⇒知事の主張は第三者委員会の結論(:知事が告発をもみ消した)と食い違う
 ⇒不正告発した県幹部は別件で懲戒処分される
 ⇒不正告発した県幹部のPCは押収され、当人のプライバシー情報が漏洩
 ⇒知事からの指示/暗黙の了解で情報漏洩がされたと周囲は主張
 ⇒知事は疑惑(情報漏洩指示)を否定
 ⇒第三者委員会の結論(:知事が情報漏洩を指示/促した)と食い違う
 ⇒知事「やっぱり漏洩してました&でも情報漏洩の指示はしていないと認識しています」と会見(今日の動画)

 みなさんと「うーん、どうかね?」と共有したのは、第三者委員会/審判役に間違いを指摘されても、降参しようとしない、という異様さだったのかもしれません。その背景には、①知事が昨年の選挙で大勝しており、民意でしか知事を裁くことはできないという、民主主義の難しさがあり、②昨年の選挙選で知事が「マスコミも県議会も”真実”を隠している」と主張し、”屈しない知事”像を演出?し、それで選挙に勝ったということがあったのかもしれません。
 知事にも知事にとっての「真理」があるようで、第三者委員会にも「真理」がまたあるようで。真理への到達というものには、自分がどういう存在でどう振る舞うのかという態度が、大きくかかわるものなのかもしれません。

 前回から見てきた「汝自身を知れ」と「自己への配慮」。
デカルト的契機の文脈で「汝自身を知れ」を捉えると、意外とこちらのほうがセルフィッシュなのかもしれない、という柴田先生からの指摘もありました。いわば、「汝自身を知れ」が示すのは、真実は、「自己」の中にある、ということ。だから、自分自身を突き詰めていけばいい、真理は自分の中にある=自分は正しいという発想になってしまい得るものだからです。
 いわば、神がつくりたまう自己は完成されている、という認識に立つ、自我が肥大していくような側面があったのかもしれない、という指摘です。

 一方で、「自己への配慮」は、自分について変えていかないといけない、という発想をするもので、真理は自己の外にあるものです。もはや、「わかっている/わかっていない」という問題ではなく、「自分はできていない」という発想に立つからこそ、自分が変っていかないといけないと考える。

 そう考えると、「汝自身を知れ」の発想は、ヒューマニズム、人間中心主義に近いもので、人間である私ってなんだろう?と考えていくようなものなのかもしれません。つまり、「主体」論ではなく、人間論になってしまうような議論なのではないかと、解説されました。
 では、「自己への配慮」で指す「自己」とは?こちらは逆に、「人間への配慮」ではない。おまえ、あなた、という個人:主体のことを指しているといえそうです。自分というものは何か、自分を治めることができない人間が、他人をどう治めることができるというのか?――そういった問いが、ソクラテスからアルキビアデスに投げかけられていたのかもしれません。
(フーコーもまた、肥大化した自我を解体し、新しい主体論を立ち上げたい、という目的とともに、80年代当時の講義を受講していた、社会運動に明け暮れる若者たちに対して、その足元をえぐるような議論を投げかけていたのかもしれない、とも指摘されました。)

 放課後では、古代ギリシアにおけるリベラルアーツと、今日的な意味でのリベラルアーツの違いについての話題で盛り上がっていました。
 古代ギリシアにおけるリベラルアーツとは、お金を稼いだり、ものを作ったりするような実学以外のもの、実学から切り離されたものとして定義されたものでした。実学的なものの学びと、自己への配慮は区別され、リベラルアーツこそ、(実学から切り離されているがゆえに)あらゆる意味で役に立たないが、だからこそ、自己や他者の統治のためのもの、とみなされていたようです。
 今日においては、その実学とリベラルアーツの関係性はすっかり逆転し、実学のための教養みたいになっていますが、現実、どちらが優位/劣位という議論とはそぐわないものなのかもしれません。ただ、実学にあまりに偏った教育は、もしかしたら社会の歪みをもたらしてしまうのかもしれず、「役に立たない」ように思われたリベラルアーツこそ、予想外のイベントを次々もたらす社会にも柔軟に対処していく力(?)になるのかも、と議論されていました。

 結局、「汝自身を知れ」という発想は、”人間”について知ることを目指すので、人間に対して貢献し得る「実学」に至り、「自己への配慮」――自分を治めることは、役に立たないこと(即物的なアウトカムを得られない知)を学ぶことでしか、到達しえないのかもしれません。(なお、「自分を治める」ためには、自分を知る必要があるのではないか、という指摘もされていました。実際、「汝自身を知れ」と「自己への配慮」は干渉し合う?関係のもので、最終的に何を目指すのか、という点で区別し得ると解説もされていました)

 その後も、今日の教育が、柔軟な思考力を目指せとする一方で、その程度を点数や入試など即物的なアウトカムで測ろうとすることの矛盾や(そもそも能力を測定するためのスケール、基準の妥当性については蔑ろにされがち、と同時に測定可能とみなすこと自体がナンセンス)、
 動物(クマなど)が活動の大半を捕食し続けなければならない中、人間は「食う」ことから切り離され(かつ、火を手に入れて消化力向上⇒余剰時間の獲得)「考える」ことが許されたはずだよね、といった議論(と同時に、生ものNGな脆弱さは、社会をつくる必要性に駆られる)、
 リベラルアーツだけやってれば世界が保たれるというわけではない(ギリシア文明は事実滅ぶ)が、リベラルアーツ(例えば数学)は世界を記述する術を我々にもたらし、劇的に世界との関係を変えることにも至った、といったさまざまな議論が展開されました。
 …なかなかワクワクするような盛り上がりだったのですが、筆力と構造化のための力が不足していて、お伝えきれないのが残念です…。ごめんなさい。

 次回もわくわく読み進めていきたいと思います。

 

参加者の皆さんからのコメント

今回は参加できず残念でした。レジュメと「当日レポート」を拝読しながら、以下のように考えました。
ソクラテスがアルビギアデスに「自己への配慮」を説いたのは、政治家として統治者となるためには、まず自己とは何かについて考えることで、(生まれと美貌だけでチヤホヤされる)個人から自分をリフレクションする「主体」となる、さらにその主体としての自分が描く良き統治の目的、政治の目標を設定して、他者と自己との関係を変えていき、政治的主体となって自己変容を実現する。フーコーはソクラテスの契機を権力者の主体化と政治的真理実現への自己変容として提示しました。自己の探究が政治的普遍の真理につながるという構図と理解しました。
一方でその後の神学は、人間の主体性の根拠とその絶対的な目標、オリジンとエンドの二つを神に求めて、人間が神のコレスポンデンスとして、知るという能力、認識論的思考を展開していくことになります。この過程で霊性とは別に、神と人間との体系的、論理的な関係を認識によって構築します。それは自己の存在根拠を探して、内側、下向きに思考のベクトルを向け続けることが、自分を超えて外側、上向のベクトルとして神に向かうという思考の形式です。ここでも先ほどのソクラテスと同様の構図、自己の探究が普遍の真理につながるという構図になります。そしてこの構図はデカルトへの道に繋がる西欧型思考スタイルになっていったと考えられます。
一方でデカルト的瞬間は、「我思う故に我あり」で我を忘れることにより、自己の探究と自己変容は横に置き、「主体はすでにありき」と主体を棚上げした思考スタイル、主体を関与させない「デカルト・マシン」という単なる認識機械への道を開いたということでしょうか。

S先生
S先生

 まさに好奇心で動いていくということは、損得勘定で動かない――自己への配慮といえるようなことかもしれませんね。一方でメシのタネがなければ死んでしまうという現実もあるわけで、どこまで好奇心を大事にしていけるのか、ということが問われているのかもしれません。好奇心をメシのタネにしてしまおうというような傾向もありますが、やっぱりそれは違うのでしょう。大学という場所は、まさにそうした「自己への配慮」を尊重する場であったはず。もしかしたら「汝自身を知れ」は勝手にどうぞ、で終わっていたかもしれません。でも「自己への配慮」が尊重されるのは、やっぱり「自己への配慮」を通じて、社会や世界を記述していくことができる、他者を統治していくことに至るものと信じられていたからだと思うのです。
 「汝自身を知れ」も「自己への配慮」も、どちらも自己のことを考えているものですが、前者は、ある種絶対的な自己を前提にしています。だから、「知り続ける」ことが求められるのかもしれません。でも、後者は変わり続ける自己であって、だからこそ自己に配慮しつづけることが求められることになるのです。

第三講| 一九八二年一月十三日①「自己の技術」 他 
2025年6月3日

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当日リポート

 今日は、トランプ大統領のハーバード大学への圧力に関連する報道動画をみるところから始まりました。今回のトランプの対応は、本当にダメなこと、と言えるのか――恐らく、倫理的にNGとはいえるかもしれないけれど、法的にNGと言い切れるのか、というところの確認から状況を整理していきました。
 結論から言うと、トランプの留学生の締めだしは、法的にNGとは言い難いところがある、と。なぜなら、誰が自国に入ってくるかは、そもそも国家の判断にゆだねられるものであるためです。つまり、法的に問題があるという観点からトランプの対応をNGとみなすことは非常に難しい。

 ハーバード大学としては、トランプのこの処置に対して、「学問の自由」の観点から対抗しようとしています。学問や科学に、人類の知に国境はない、ということは、まさにその通りのことです。いわば、今回のように学ぶことが阻まれてしまう、とはLearning Crisisとして指摘できるようなことなのかもしれません。
 ただ一方で、国家からの予算がカットされることで、大学内に激震が走ってしまうような事態になるということそのものは、一考を要するものなのかもしれません…。ある種、国からの予算に依存しながら学問が保証されているということは、もしかしたらどこかで、学問の本質性が(国の方針に忖度するような形も含め)コントロールされてしまう関係性に陥りかねないことでもあり、その意味でも、今回の件は、お金のある・なしに振り回されてしまいかねない学びという意味でも、Learning Crisisとして捉えることもできそう、と指摘されました。(ちなみに、トランプはハーバードに充てられていた予算を、地域のtrade school(ビジネス学校みたいなところ)の予算にする、と表明はしているそうです。)

 また、改めてSNSが自己への配慮のためのツールとは言えないよね、という指摘もされていました。トランプが、SNSでの言動も入国時のチェック対象にしていることを受けての話題ですが、SNSは、そもそも他者の視線に影響を受けながら発信するものに陥っていて、これからはますますトランプや習●平の視線を気にしながら発信していくものになっていくのかもしれない、という事実は、それを象徴的に示している、という指摘です。

 さて、今回の本題は、まさにその「自己への配慮」の「自己」とは何かを考えていくような講義でした。これまで何度も引きあいに出されている「汝自身を知る」は、基本的に知る対象となる自己と、知ろうとする自己は同一の存在である、つまり、知っても知っても知り切れないような”絶対的な自己”がある、ということを前提としています。
 ですが、「自己への配慮」の自己は、配慮される以上、配慮する自己と配慮される自己は区別して捉えられるものになるわけです。配慮する側と、配慮される側が、同じ存在である、ということはありえない。ゆえに、<配慮する自己>と<配慮される自己>は、同じ自己でも異なる――配慮する側は「魂」、配慮される側は「身体」と区別されていました。”自分自身”を配慮する、そのありさまは、三つの様式(養生・家政・恋愛)が、対象を「我がことのように配慮する」ものである、という点で似ているように感じるかも、とフーコーは説明しています。ですが、それぞれ身体や所有物、身体の美しさに配慮しているに過ぎず、「自己への配慮」とは区別されるもの、とも強調されていました。
 魂が、身体を統治していく――自己を統治していくことができるようになって、初めてそこで主体が立ち上がる、とも解説されていましたが、それは、どのように果たしうることなのか――。
 そこで登場するのが”師”でした。自己への配慮において欠かすことができないものとして”師”という存在がいる、とのこと。師とは、配慮の対象となる存在について、我がことのように配慮してくれるような存在です。魂が身体を統治していくことができるよう、教えさとし、導いていく存在ともいえるのかもしれません。放課後の時間も、この師についての議論が継続していました。

 今日の世界は、どうしてもあらゆる関係性が利害関係で説明されてしまいがち、という指摘もありました。トランプも含め、利害関係にのみ配慮するdealを通じて、”統治”をしようとしているのかもしれません(トランプには師が必要だね、というコメントも…)。フーコーは、利害関係を抜きにした、自分事としてかかわっていくような統治のあり方、関係性も成立し得ることを立証しようとしているのかも、とも話されていました。他者への共感などとしてではなく、あくまで自分事として、捉えていくはどういうことなのでしょうか…
 自己への配慮を通じて成り立つ主体が、自己を統治することができるということ。そしてそのことが、他者を統治することに至っていくという話だったと思いますが、まさに自己への統治がどのように他者への統治という技術/テクネ―として説明されていくのか、ついていけるように頑張りたいと思います…!

 

 

参加者の皆さんからのコメント

自己への配慮における師の位置は、彼の行おうとしてる配慮が自分への配慮でもあることかどうかで決定する。主に、親、医者、愛人、すなわち恋人の三つに分かれる。三者の共通点は、どれも自分に対して自分事のように接してくれることである。親は子供を体を張って育てて、医者は患者の代わりに病気やケガを治し、愛人はお互いを高め合おうとするのが、自分のように配慮するということである。
自己をどうやって見つけるかは永遠のテーマだが、他者の存在がいて初めて自己は成り立つという考えが古代からあるのに驚いた。そして、それを聞いてさすが集団で生活することを前提とした人間という生き物の特性だなと思えた。

自己への配慮には常に師の存在が必要であり、師は対象に対し我が子のように配慮し、配慮される身体を魂が統治し、自分で始まり自分で終わっているということを聞いて、常に自分と向き合い考えることが大切であり、それには師が必要だと学んだ。主体としての魂から区別される関係は命の上の信頼関係の上で成り立つことを知り、自分のことのように他者を考えているという関係性に大きく興味が湧いた。

主体としての魂から区別される医者や愛人が他人を自分のことのように考え、深い信頼関係のもとにあるということに興味が湧き、そのような人々が関係を築く過程を詳しく考えたくなりました。また、このような事例と現在の社会情勢と重ね合わせ、国家によってラーニングクライシスが起こされている状態に危機感を感じました。講義内のディスカッションによってどんどん考えが深まりとても楽しく参加することができました。

今回も楽しい時間でした。ありがとうございました。トランプ問題と自己の配慮について書いていたら長くなってしまいました。すみません。
トランプが次々と繰り出す大統領令が、さまざまな分野の法律や、法の精神に抵触するとして裁判になっていますが、ハーバード大学との騒動によって、価値中立な世界として運用されるものと思っていた学問や教育の世界が、非常に政治的な活動のバランスの上に成立していることを改めて思い知った気がします。そうであっても、あるいはそうであるからこそ、学問や教育の場に、時の政府の思想や政治信条を持ち込まない努力を続けることについて、認識し直す機会だと思います。日本でも学術会議のメンバー選びとその後の妙な法案づくりなど、トランプ政権と同じ認識の動きがありますね。ちょうど上村剛さんの「アメリカ革命」を読んでいて、アメリカが合衆国になっていく時に、当時の有識者の一番の心配が、大統領が絶大な権限を持つこと、革命の成果が大統領という君主を誕生させることになるのではないかという懸念だったそうですが、賢人たちは権力の本質を見抜いていたということでしょうか。
あと、トランプ政権の動きは「生政治の誕生」で取り上げられていた内政国家のように、行政権(統治権)の持つパワーが法治国家のあり様を超えていて、違法だと訴えても行政活動が止まらないのは、兵庫県知事と同じですね。やった者勝ちの世界ですが、日本ではアメリカ以上に、法律に書かれていない「人権」への立法、司法の動きが鈍い気がします。

「自己の配慮」は、自己の意識的な存在としての「魂」が、師との動的な関係の進化によって、「主体」になっていくプロセスがポイントなんだと思います。しかも「自己」が主体となるためには、「師」という「他者」が必須であるということで、フーコーっぽいですね。「プラトンは魂の実体ではなく、主体としての魂を発見した」-P68L14あたり-、実体、本質というのは他者との関係を持たず、自らのうちに見出される真理だとすると、主体としての魂は関係を前提としてその関係を方向づけたり特徴付けるものであり、それが真理に向かうために必要な主体を生成する、その意味でクレーシスという、自分が他者と取り結ぶ関係によって、自らも変わり続ける主体であるような関係についての言葉が使われているのでしょうね。
アルキビアデスとの対話は、アテネの名家のボンボンが、チヤホヤしてくれた他者から相手にされなくなり、統治者になる気で我が身を振り返ると、自分は何も知らないことに気づいて、それでも他人の幸せのために働きたいと思ったら、まずは自分が主体となるために、魂の修行が必要で、そのモデルである「師」とともにあることで、他者の「自己への配慮」を配慮するものとしての、統治者としての魂の修行をしていくということでしょうか。主体とは、自らの主体化を「師」に教わることで、他者が自らを主体化していくことに配慮することができるものであり、その「師」との関係は、医者が患者の身体をみること、家長が家人の財産をみること、愛人が少年をみることに似ていますが、この三者はあくまでも相手を客体、道具的存在として見るのであり、自分と同じ主体として見ることはない。師は弟子を自分と同じ主体になるものとして関係し、やがてその弟子が人々の魂を主体になるよう導く、主客の継承をなそうとするものということでしょうか。
長くなりました、すみません。

S先生
S先生

師が自分について考えてくれる、とは、より自分に対して深い洞察を与えてくれるものなのかもしれないですし、包容力のようなものを感じますね。師を経由して自己への配慮がされていくことで、だんだんと師的な存在が自分になっていく、と考えられるのかもしれません。
しかし、だからこそリーダーが師を実装する必要がありそうです。自分のことをコントロールする師、あるいはそうした意識が必要になるのです。医師であれ、家長であれ、恋人/愛人であれ、自分のことのように対象のことを考えられるのであれば、それこそが最上のものとなるのでしょう。そして、そういう存在もありえて、自らを主体化させていくうえで、必要な構造としても捉えることができるのかもしれません。

 

第四講| 一九八二年一月十三日②「汝自身を知れの否定」 他 
2025年6月10日

当日資料はこちら

当日リポート

 ナショナルジオグラフィックTVが公開しているLA92の冒頭シーンを視聴するところから始まった今回の講読会。そもそも、ナショジオがこの動画の公開に踏み切ったのは2020年のジョージ・フロイドさんが白人警官に不当に殺害されたことがきっかけにブラックライブスマター運動が展開したころのこと(作品公開自体は2017年)。
 アメリカという国家は、いわゆるnation-stateというひとつの言語、ひとつの民族、ひとつの文化で構成されるような国家的なありようからはかけ離れたものとして――多様な人種、背景を持つ市民から成り立ち、団結し、発展する、パックス・アメリカーナとしての国家を体現してきたはず…。それをある種の誇りのように尊びてきたはずなのに、またも、トランプの移民政策を受けてデモが頻発し、結果として市民に銃口が向けられる、という事態に陥っています。
 トランプは、自分を指示してくれる層に対するウケだけを狙って、いわば、他者からの視点を一番に優先して言動しているのかもしれず、自己への配慮とは決定的に違う対応をしているといわざるを得ないのかもしれません。

 「自己への配慮」が、配慮する自己と配慮される自己を、”魂”と”身体”のように区別して捉えるものとして説明されてきていました。そして、自分を”正しく”認識するために、神的な存在が必要である、とも議論されていました。この「神」とはどういうことなのか?といった疑問も出されていましたが、神的な視点とは、自分のことを客観的に、かつある種冷徹にみるような、自分を俯瞰するような視点として捉えることができるのではないか、と解説されていました。
 「他人からどう見られるのか」という視点から解放されるためには、やっぱり自分で自分のことを俯瞰して捉えることが必要なはず。感覚的なものとは明確に異なる、理性的に、論理的に考えてみずからを捉えるような視点が大事になってくる、とフーコーは指摘していたのかもしれません。ただ、自分で自分を律しようとするその視点が、本当に他者から見られる自分、という視点から解放されたものになりうるのか、自分の利益からも解放されたものになっているのか、「神的な視点」に立って考えられているといえるのか、その区別がなかなか難しいものになるのかもしれません。いわば、「神的な視点」とは相当特別な視点であり、神の視点を実装することはだからこそ難しい、とも解説されていました。

 神的な視点、とはいわば、冷徹に客観的に自分をコントロールすることができるような第二の自分の視点ともいえるもの…。自分を認識することでようやく自己への配慮をすることができますが、自分(身体としての?)や他人の視点を通じて認識する自己は、どうしても歪んでしまうもの。より正しく、ちゃんと歪まずに自らを捉えようとする視点だからこそ、「神的」な視点と呼ばれるものなのであるということ。そして、「主体」たりうるためには、神の視点を実装することが必要で、そのためにはそれなりの努力が求められる、という点が今回の議論の内容であったといえそうです。

 努力することなしに主体にはなれない、ということでもありますが(デカルト的契機では、いつのまにか主体になれてしまう、という話でしたが)、これからその努力が換骨奪胎されていくことになるプロセスを見ていくことにもなるようです。主体でありつづけたいところですが、どんな落とし穴があるのか、トランプの動向にも刮目しながら、ひきつづき楽しく読み進めていきたいですね。

 

参加者の皆さんからのコメント

人を統治する人は、自己を統治できていなければ他者を統治することはできないのであれば、選挙結果や支持率に政策が左右される現代の政治では、統治者が自己への配慮や自己の統治を行うのはかなり難しいものではないかと感じました。

今回、自分自身を知るということは奥深く、難しく感じましたが、他の宗教にも似た考えを持つことや、何か不公平を感じても自己を客観視して見ることで争いが減るのではないか、というディスカッションにとても共感し、「神を見る」というということが少し理解できたように感じました。楽しい講義をありがとうございました。

自分を知ることは他者の視点からのことのみを考えるのではなく、誰かの目の存在を認識し、自分と同じ性質を持つ要素を見ることで初めて自分を知るということや、自分を超えた所を実装した神の魂は私たちよりも明るく、自分たちをよりよく見ることができるということを学び、神を見ることは自分自身を考え、自分の理想を追い求めていることなのかなと思いました。

途中からの参加でしたが、「自己への配慮」が歴史的に担ってきた意味が少し入り組んでいるように感じました。また長めの感想と問いになりました。すみません。
自己への配慮は、財産や美貌や世俗の名誉などの道具的存在に配慮するのではなく、自分自身に配慮することで、自己を主体化するプロセスだとします。そこには自分自身に対する二つの態度があるように見えます。「汝自身を知れ」という問いに対して、一つの態度は自分を主語として、「私は○○である」と答えようとする態度。それは実体としての自分を主語として、その属性を分析するということですが、この「主語」を「述語」によって定義しようとする試みは、いくら術語を重ねても、主語を完全に定義することはできません。「自分」を主語Subjectにすることで、かえって何かに従属するbe subject to ものになってしまいます。問いを投げる私自身は全く変化しません。
一方でこの問いを、「問い続ける者としての汝自身を知れ」とするならば、問う者と、問われるものである真理との相互関係についての問いとなります。それは完全で普遍的なものである真理を、不完全で個別的存在である自己の中に問う者の姿です。「私にとって正義とは何か」、「私にとって親密とは何か」という問いに応えていく過程で、自己の主体化、自己変容が促されて、その上で新たに見えてくる真理の次元があるということでしょう。この内向きの観想、観照による真理の主体化のプロセスが、方向を逆転して「正義にとって私とは何か」、「親密さにおいて私は何か」という形で、他者に向かい外部に向かうことで、大いなるもの、自己を超えたものに主体的に関わる統治者としての道を歩むことになるということでしょうか。

S先生
S先生

自己への配慮は、そもそも完璧に出来ている人などいないんですよね。根本的に、基本的にできないようなものなのです。でも、じゃあしなくていいということにはならない。それを果たそうとする努力を重ねていくことが、社会全体への配慮になっていくからです。「神的」と表現される背景にも、自己の配慮が普通にはできない、という、不可能に近い行為と捉えられている、といった事情があると考えると、わかりやすくなるかもしれません。
また、デカルト的契機のときはいつのまにか主体になっている、というよりかは、そもそも我々は主体として生まれているものとして捉えられている、と考えたほうが正確かもしれません。それに比べて自己への配慮は、なかなか成立しない主体としての像があるわけです。

…と考えていくと、今日の政治はそもそも「人」を選ばず、政党や政策、雰囲気を選んでいるのかもしれませんね。かつて(戦前?戦後間もないころ?メディアがまだ発達していないころ)は、人を選んでいたかもしれません。まさに、支持率に左右されないような政治が必要ですが、その背景には、人を選ばなくなった選挙もありえるのかもしれません。

第五講| 一九八二年一月二十日①「生存の技法」 他
2025年6月17日

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 6月14日は、星条旗制定記念日、フラッグ・デイでした。そして、トランプの誕生日でもある、ということもあって、一期目には達せられなかった米陸軍創設250周年を祝うArmyの軍事パレードがワシントンD.Cで開催されました。その様子を報じたニュース動画から今回の講読会も始まったわけですが…。
 トランプが軍事パレード(ちなみに、戦車を持ちだすのでアスファルトがぐしゃぐしゃになるらしい。当然それを舗装する費用も計上のうえ企画されるらしい…!)を開催した裏で、No Kings Day(王はいらない!)といったデモも開催されていたようです。

 ある種、権力者に対して「もの申す」姿勢こそ、主体性、主体意識が宿っていると思うんだよね、と柴田先生の経験談も語っていただきました。トランプが大統領となる一期目(一期目就任は2017/1/20)の選挙シーズン中、滞米していた柴田先生は、トランプ就任前後のアメリカで、(トランプ就任に伴う為替急変動で懐事情にも大打撃を受けた、というエピソードもなかなかインパクトがありましたが)就任式後に開催されたWomen’s Marchにも参加する機会を得たそうですが、都市機能が麻痺してその日はほぼ飲まず食わずになるような、それほどに大勢の人たちが集まって、トランプに対する異議申し立てをする熱量を浴びてこられたと話されていましたが、もしかしたらアメリカにおける主体意識のピークだったのかも、とも指摘されていました。
 ここ百数十年、アメリカは経済的にも、軍事的にも、そして理念的にも世界の中心にあり、とても強い求心力を持ってきていたかもしれませんが(そしてそれが、ある種の「平和」をもたらしていたともみなせるかもしれない)、それが多極化していくことで不安定化しているかもしれないこと。いろいろな事情でなかなか声をあげることができない、という状況を迎えているのかもしれません。
 だからこそ、自らを主体化していくためには不断の努力が必要で、それを自覚して努力をしつづけることが、今、求められているのかもしれません。

 自己に配慮することは、どのような属性を持つかに関わらず実践することができ、人に配慮するために自分を配慮することが求められるものです。自己への配慮として自己を対象とすること、そしてその自己がどのようなものなのか、徹底的にみつめていく(みられていく)ことで、自らが変容し、他者を統治していくことにも至っていくのかもしれません。

 フーコーの講義の内容としても、今日のポイントの一つは、その自己への配慮が自己批判の文脈を持つようになった、という点が挙げられるかもしれません。自己への配慮は、自分をよくしていく――育成という側面もあるけれども矯正という側面を持つものとなっていったとありました。矯正という語が用いられる背景には、自分を批判する(自分が正しくない側面を持っていると認識する)プロセスが不可欠です。
 reflectionといった語も、今後のキーワードになっていくようですが、自己の配慮が特別な時期にだけされるものではなく、年老いて以降も求められるようになったときに、自己の批判的再形成としての要素を持つようになった、という点について確認することができたように思います。

 今回のフーコーの講義はレコーダーの不具合で1限目を早々終えていました(!)。2限目を来週講読していくことを通じて、改めてしっかりと議論していけたらいいなと思います。

 

参加者の皆さんからのコメント

アテネからローマの時代になり、主体化する個人が貴族から市民へと広がることによって、主体化の目的が他者の統治から自己の統治に向かったこと、そして自己変容の仕方が、自己の中に真理を見いだす方法ではなく、自己を社会の規範に照らし合わせて、ずれを矯正したり治療することによる変容、外部の力による変容に変わってきたと感じました。

LA92を見た。確かに「もの申す」という主体のありようも考えさせられたが、それが過激化していく様も描かれていた。いわばクライシス的な状況であり、クライシスからの回復は、自己に配慮したひとりひとりの市民の力によるのだとも実感した。そもそもクライシスが起こらなければいい(おとなしく従い、屈する)という発想もあるけれど、それこそ、自己への配慮の放棄、といえるのだろう。よりよくあるための必要な衝突、カウンターは人間存在に対する信頼故なのかもしれない。しかし、自省的なカウンター、革命?って、結構高度なスキルが求められそうだ。

 

S先生
S先生

自己のへの配慮が自己批判の文脈を持つようになった、ってすごいことですよね。
だって、間違えているのであれば、「かえる」とか「なおす」と表現してもいいところを「批判」と表現しているわけです。自己を「批判」する。実はこの「批判」が重要なのではないかな、と思います。ここから科学が始まるのですね。
フーコーの主体論は、「自分がどう生きるか」というよりも「自分がどう社会と接続するか」という議論をしようとしているのではないかなと思います。クライシスを収めるのも市民の力、というのもまさにその通りですが、クライシスに至らないように屈する――今回のイスラエルとイランの停戦合意のように、無理やり停戦に至ることは、その後大きなハレーションを生むことにもなるような気もします。それで果たして「平和」といえるのか、どうか。
私たちも、有無をいわずに納税してしまっていますが、おかしいと思いながらも屈して納めてしまっているから主体が歪んでしまう、なんてこともあるのかもしれないですね。

 

第六講| 一九八二年一月二十日②「自己の実践」 他 
2025年6月24日

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 今回の講読会でまず視聴したのが、イスラエルとイランの停戦合意のニュース。また、それに伴ってイランがホルムズ海峡を封鎖することで、日本にどのような影響を与えるのかを伝える動画も確認する時間を持ちました。日本で近代的な生活は、とてつもない電力消費で成り立っているということ、そして生活に欠かせないものの多くが石油由来であるということ(プラスチック全般)――私たちの生活は外部資源にとんでもなく依存して成り立っている、ということでもあります。

 そして、主体論も恐らく、同じような文脈で考えることができるのではないか――本質定に外部に依存してしまいがちですが、それを少しずつ自分自身でハンドリングして主体を取り戻していくための技術論として、フーコーの議論を捉えることができるのかもしれません。

 フーコーの講義の中では、自己への配慮が時期的な拡大に加えて、量的な拡大をしていったということ。そしてそれがどのように展開していったのか、について触れられていたように思います。
 まず、自己への配慮が、さまざまな排他的な制度や集団の中で実践されるといった言及がされていました。ここでの集団や共同体とははポリス、社会のことを示すものと考えるとわかりやすくなるのではないか、とも解説されていました。つまり、自己への配慮は、所属する社会を前提に、社会やコミュニティに根差して実践されていく、ということです。(そしてやがて、キリスト教を信仰するかどうか、といったニュアンスに組み替えられていく?といった伏線も張られていたのかもしれません)。

 また、自己への配慮が、生まれ、あるいは身分といった理由で、ある人物がア・プリオリに資格を持たないということはない:つまり<呼びかけの普遍>といった特徴がある一方で、実際に自己へ配慮することができる人はごくわずかでしかない:<救済の希少>といった言及もフーコーの講義でされていました。これは、自己への配慮がとても困難なものである、不可能性を指摘したものでもあり、同時に私たち一人ひとりの内にも、多様な自己が存在し得て、そのすべてが自己への配慮をするわけではない、といった議論でもあった、と解説されていたように思います。――ぱん子さんの中にも、パンを焼くぱん子もいれば、パンを食べるぱん子も、ギターを背負うぱん子も、歌を歌うぱん子も、三角読みに取り組むぱん子もいるわけで、すべてのぱん子が自己への配慮を実践できるわけではない。老年的に振る舞うことができる選ばれたぱん子によって、自己への配慮が達成され得る…――
 しかし、これも上手に換骨奪胎されていくことになる、という予告?もされていたかと思います。

 自己への配慮を実践するには余暇があることが必要、といった言及も、それは、自分で自分の人生をコントロールすることができている――外部に依存せずに生きることができる、という意味での余裕として説明されていたように思います。何かを選択する際、自由に選択をしているようでいて、生きていくために選ぶべきオプションが自ずと限定されてしまうようなこと――(放課後の時間には、外国語の学習といったとき、英語以外を学んでもよいはずなのに、英語以外の言語を選択し難い状況なども触れられていました)に、私たちは誰もが日々直面しているように思いますが、そんな中で、どうやって主体を取り戻していくことができるのか。これからパレーシアという概念にもいよいよ触れていくことになるようです。楽しみに読み進めていきたいと思います。

 

メモ:自己への配慮の「配慮」は英語では、careと訳されている→つまりこの議論はケア論、ということらしい。
陶冶はcultureと英訳。culture of selfで自己の陶冶となる様子。
次回、ぱん子さんに「汝自身を知れ」と「霊性」の英訳を確認してもらう

 

参加者の皆さんからのコメント

自己への配慮が年齢とともにどう進化するのか、とくに老年期への視点が印象的だと感じました。若いうちの批判的思考から始まり、魂と身体のケア、そして最後に自己完成と内的な満足へと向かう流れがとてもわかりやすかったです。セネカの考え方では、老年がむしろ人生のゴールであり、目指すべき状態だと捉えられていて、人生を学びと成長の連続として捉える姿勢に共感しました。また「自らを救い自らの救済を行う」という話がありましたが死に向かいながら死から自らを救うという非常に深い議題もあり、とても面白かったです。

フーコーはローマ時代の自己への配慮の例として、セネカを取り上げます。セネカは著述や友への手紙の中では、自己を制御することの大切さを言いますが、皇帝ネロの家臣としての政治的な活動については、著作にはほとんど見られず、まるで自己の制御と、皇帝を中心とした国家の制御は無関係であるかのような態度に見えますが、どうでしょうか。
過酷な公人生活を語らず、魂の平和を友とともに実現しようとする私人のとしての活動を、この時代に典型的な自己への配慮として描いたフーコーの意図はどこにあるのでしょうか。

さんないまうやま遺跡の窯はどんなのでしたか?1300以上の熱がないと焼けないです。たき火とか800くらいじゃすぐパラパラに壊れてしまいます。今でも窯は難しいでした。土と弱い火だけでは菓子皿くらいかな?どんな土なのかな?赤っぽいオレンジとかピンクだったら低い温度だったとおもいます。もろいからあつあつのおでんとかは食べれなかったとおもいます。

第七講| 一九八二年一月二十七日①「師弟関係と自由」 他 
2025年7月1日

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参加者の皆さんからのコメント

第八講| 一九八二年一月二十七日②「学校外の哲学」 他 
2025年7月15日

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参加者の皆さんからのコメント

 

 

第九講|一九八二年二月三日①「自己と生の技法」 他 
2025年7月22日

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参加者の皆さんからのコメント

 

第十講| 一九八二年二月三日②「聴衆からの質問」 他
2025年8月5日

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参加者の皆さんからのコメント

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