演劇・映画から学ぶ社会～芸術は、社会科の学びでもあるよ特集～

みなさん、突然ですが

ミュージカルや演劇、それに映画は好きですか？

COVID-19が流行して、演劇の場や映画の場は

みんな、中止になったり、延期になったり

実際に会場に行って、作品を見るということが難しくなってしまいました。

でも、私は思うのです。演劇えんげきや映画えいがって、ムダなものに思おもえるかもしれないけれども、実じつは、ものすごく、社会科しゃかいかの大切たいせつな学まなびの1つにつながっているんじゃないか・・って。それが一方的いっぽうてきに閉とざされてしまうって、今は深刻しんこくな問題もんだいには見みえなくても、後あとで大変たいへんな問題もんだいになるんじゃないか・・って。それに、演劇界えんげきかいの皆さんや映画業界えいがぎょうかいの皆さんだって、COVID-19に立ち向かっているエッセンシャルワーカーに「大向おおむこう」から応援おうえんを送っているのに、閉鎖へいさを求められる期間きかんはあまりに多くなって、今は自主的じしゅてきにただ耐たえるだけ・・になってしまっているじゃないですか。子どもたちの学びに演劇や映画がつながるってみんなが気が付いたら、もっと手立てだてはあるはず・・と思うんです。

※大向おおむこうとは・・歌舞伎座かぶきざの一番後ろの席（とても安い値段ねだんです！）のこと。安い席だからといって、あなどってはいけない。歌舞伎かぶきを一度見いちどみてみようかな、という人だけが来る席ではなく、そこは何度も歌舞伎座に通う人の指定席でもあるからである。「よ！！なりこまやあっ！！」「まってましたあ！！」と、舞台を盛り上げる掛け声をかけてくれる人（大向こうの人々）の存在が、歌舞伎かぶきの舞台ぶたいに華はなを添そえている。掛かけ声ごえのタイミングにも、熟練じゅくれんの技が存在する。詳しくは、宣伝せんでんになってしまいますが、私の母校ぼこうの大先輩だいせんぱいである、山川静夫やまかわしずおさんの『大向こうの人々ひとびと』という本をご覧らんください。

ということで、今回は、私が今までやってきた学習法がくしゅうほうを、皆さんに公開したいと思うんです。私わたしは社会科しゃかいかの教員免許きょういんめんきょは持ももっていませんが、演劇えんげきや映画えいがを見みみることは絶対ぜったいに、社会科しゃかいかの学まなびにつながっているって信しんじて今いままで演劇えんげきや映画えいがを観みてきました。

演劇や映画を観るとき、是非用意をしてほしいなと思うものがあります。それがこちらの、「アハノート」です。

私が演劇や映画をみるときに、気になった点をまとめたノートです。名前はどうでもよいのですが。昔、アハ体験という言葉が流行ったとき、「知ったあとと前では、世界が変わる」ということを体験して、アハノートという名前にしました。そのノートの内容を、本日一部公開します！じゃ～ん。

これは、私が昨年、宝塚たからづかの「壬生義士伝みぶぎしでん」を見に行った後に書いたアハノートなのですが。劇げきを見ているうちに、(1)南部盛岡とはなんぞや？(2)劇の中で何度も突然歌われていた、「東に遠く早池峰山はやちねさん、南にそびえる南昌山なんしょうざん、西のお山は岩手山いわてさん、北のお山は姫神山ひめかみさん、くるりを山に囲まれて城下じょうか流れる中津川なかつがわとは何ぞや！？(3)キーフレーズとして登場する南部の石割桜いしわりざくらってなんじゃい？と思ってGoogleや図書館としょかんの本でサクッと調べてメモしたものなのです。もちろん、いつ観劇かんげきしたかを忘わすれないように、チケットも一番下いちばんしたに貼はっています。こうやって学んだ雑学ともいうべき社会科の学びは、例えばですが、同じ社会科の企画「社会しゃかい：日本全国にほんぜんこく、おいしい食たべものめぐり(4)～岩手県いわてけん～」の前提知識ぜんていちしきになってもいます。

そうなんです。宝塚の舞台の歌って、みんなが口ずさみやすいようにできているのか、やたらと覚おぼえやすいんですけど、歌詞に関しては時代背景じだいはいけいを知っておくともっと楽しめることが多くって。もちろんこれは、宝塚に限らず、歌舞伎だってそうだと思いますし、文楽ぶんらくや映画も、作品を見てみて「ホントにそんなことあったのかなあ？」とか「このシーン、ちょっとよく分からなかったんだよなあ」と思うことってあると思うんです。そういうときに、周まわりの人（多くの場合ばあいは、劇場げきじょうに通かよっている常連じょうれんさんや周まわりの映画えいがツウの人ひと）に聞きいてみたり、自分じぶんで歴史れきしを調しらべてみるって、知しらず知しらずのうちに社会しゃかいの勉強べんきょうになっていると思おもうんですよ。

そうそう。私は、実じつはそんな時間じかんがあることこそ、芸術げいじゅつは学まなびだと言いっていいって思おもうんです。議論ぎろんしあうことで、同じ作品を見ていても、人によって思うことや、見るポイント、こだわりを持つ部分は違うんだなって感じることができますし。これって、社会科の学びを考えたときに、「歴史れきしをどのようにそれぞれが解釈かいしゃくするか」という重要じゅうような観点かんてんにもつながると思おもうんです。

そう思います。ですが、5月になった今、そうした芸術にみんなが触ふれることのできる機会きかいというものが減へりつつあると思うんです。例えば、演劇に関しては4月末までは松竹株式会社しょうちくかぶしきがいしゃさんが完全なる善意ぜんいで、歌舞伎をYouTubeで無料配信をして下さっていました。また、海外ではブロードウェイミュージカルを無料でYouTube公開する取り組みも5月のはじめまではありました。しかし今、文楽と宝塚が一部のコンテンツを無料で開放しているのみで、全ての動画をみんなが観れる場所はありません。もちろん、演劇で生活をしている人たちにとっては、今まで自分たちが作ってきた作品を、タダで提供ていきょうするというのは難しいことだと思います。いつまでも、無料で演劇や映画を観れるというのは、会社の都合もあると思います。それでも、こうした芸術は学びにつながっているのだという視点してんから、私たち大人が本当は、議論ぎろんをすべきなんだと思ってもいます。