K原チイ(K原先輩)

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子どものころの、おもひで(思おもい出で)

裏山うらやまで筍たけのこを掘ほったり、そりで遊あそんだり、山やまで狐きつねに会あったりしていました。今いまよりずっと活動的かつどうてきでした!

今いまでも記憶きおくに残のこっている学まなび

異国いこくでの人ひととの出会であいです。

小ちいさい頃ころ、家族かぞくでアメリカに行いく機会きかいがありました。泊とまったホテルに小ちいさな売店ばいてんがあって、そこでレジ打うちのお兄にいさんと少すこしだけお話はなしたことを覚おぼえています。こちらから伝つたえられたのは名前なまえと日本にほんから来きたことくらいでしたが、彼かれは快こころよく私わたしに話はなしかけてくれました。パーマがかった黒くろい髪かみに黒くろの瞳ひとみ、小麦色こむぎいろの肌はだをした彼かれの出身しゅっしんは、アメリカではありませんでした。帰国きこくしてからも、ずっとどこの人ひとだったんだろうと思おもっていました。その後ご、同時多発どうじたはつテロが起おこりました。レジ打うちをしていた彼かれが、それからどうなったかはわかりません。

でも最近さいきんになって、彼かれの故郷こきょうがどのあたりか、やっとわかりました。

どうやら私わたしは自分じぶんの当時とうじのあだなを彼かれに伝つたえたようでした(謎なぞ)。彼かれは「(私わたしの当時とうじのあだな)は、僕ぼくの故郷こきょうでは小ちいさな女おんなの子こという意味いみなんだよ」と教おしえてくれました。

私わたしはその言葉ことばをずっと覚おぼえていました。そしてその言葉ことばを、大学だいがくに入はいってから偶然学ぐうぜんまなぶことになり、彼かれの故郷こきょうについて知しることになりました。

彼かれに出会であっていなかったら、英語えいごとの付つき合あいや、言葉ことばについて考かんがえることは続つづいていなかったかもしれません。英語えいごは、違ちがう者同士ものどうしをつなげてくれたりもします。

出身県しゅっしんけん・お国くにじまん(名物めいぶつと伝統工芸品でんとうこうげいひんの紹介しょうかい)

岩手いわての伝統工芸でんとうこうげい・南部鉄器なんぶてっきをご紹介しょうかいします。

鉄てつの瓶びんなので、もちろん重量じゅうりょうはありますし、基本的きほんてきに色いろは黒くろなので(最近さいきんはカラーのものもあるようです)、見みた目めからしてもずっしり重おもたいイメージです。でも丸まるいフォルムと、口くちが小ちいさいので、少すこしかわいらしさもある気きがします。南部鉄器なんぶてっきで淹いれた白湯さゆから始はじまる1日いちにちは最高さいこうです。一度手いちどてに入いれたら一生いっしょうものだと思おもいます。

その歴史れきしは、平安時代へいあんじたいに藤原清衡ふじわらのきよひらが近江国おうみのくに(現在げんざいの滋賀県しがけん)から職人しょくにんを招まねいたことから始はじまったといいます。岩手いわては豊ゆたかな自然しぜんがあるので、砂鉄さてつや砂すな、粘土ねんどなど、材料ざいりょうに恵めぐまれていたようです。その伝統でんとうが今いまも続つづいているって、すごいですよね。

画像「岩手県の伝統工芸品である、南部鉄器のイラスト」黒い色をしていて、たしかに重そうです。

外国がいこくからお友達ともだちが来きたら案内あんないしたいところ

盛岡もりおかの「よ市いち」に案内あんないしようかなと思おもいます。よ市いちは、岩手県盛岡市材木町いわてけんもりおかしざいもくちょうで毎週土曜日まいしゅうどようびに開催かいさいされる市いちです。雪ゆきが降ふる時期じきはお休やすみになりますが、春夏秋はるなつあきと、地元じもとでとれたお野菜やさいから、お寿司すし、カレー、豚ぶたまん、薫製くんせいのお肉にくやチーズ、くずまきワイン、焼やき鳥とり、地じビールなどなど、おいしいものがたくさん並ならびます。その場ばで食たべられるように外そとに椅子いすやテーブルがあるお店みせもあります。

よ市いちのルーツは、1500年代ねんだいなかばに、盛岡城下もちおかじょうかにあったたくさんの市いちです。材木町ざいもくちょうはもともと材木問屋ざいもくどんやの町まち<1>として400年ねんの歴史れきしがあり、戦前せんぜんまで商店街しょうてんがいとして栄さかえていました。平成へいせいに入はいってからその町並まちなみをリニューアルし、現在げんざいは石畳いしだたみの歩道ほどうに、宮沢賢治みやざわけんじ<2>にちなむモニュメントが点在てんざいしています。

よ市いちのもう一ひとつの魅力みりょくは、景色けしきも楽たのしめるということです。よ市いちの先さきには夕顔瀬橋ゆうがおせばし<3>という岩手山いわてさんがとてもきれいに見みえる橋はしがあって、その下したには北上川きたかみがわが流ながれています。

時計とけいを見みないで、岩手山いわてさんと夕日ゆうひと、静しずかに流ながれる北上川きたかみがわの音おとを楽たのしみながら、ゆっくり食たべ歩あるいて、一緒いっしょにいろんなことを感かんじたいなと思おもいます。

ホテルエース盛岡もりおかのブログに、よ市いちのマップが出でていました!

詳くわしくはこちら「盛岡市もりおかし 材木町ざいもくちょう よ市いち Zaimokucho Yoichi is Street Market | 岩手いわて・盛岡もりおかの観光かんこう(Iwate・Morioka)」(https://www.hotel-ace.co.jp/blog/?p=874)。

やっと雪ゆきも溶とけて、よ市いちがまたやってくるという時ときにこの状況じょうきょうとなり、現在げんざいは規模きぼを縮小しゅくしょうして開催かいさいしているようです。またあの静しずかな活気かっきが戻もどるといいなと思おもいます。

<1 材木問屋ざいもくちょうの町まち 材木町ざいもくちょうは、北上川きたかみがわのそばにあります。北上川きたかみがわの流ながれを利用りようして、船ふねで材木ざいもくを運はこんでいたんですね!そこから材木町ざいもくちょうと呼よばれるようになったそうです。>

<2 宮沢賢治みやざわけんじは、多おおくのお話はなしを残のこしています。青空文庫あおぞらぶんこ(https://www.aozora.gr.jp/index_pages/person81.html)で読よむことができます。>

<3 夕顔瀬橋ゆうがおせばしは、浅田次郎あさだじろうの時代小説じだいしょうせつ『壬生義士伝みぶぎしでん』の舞台ぶたいにもなっています。>

K原さん
K原さん

まなキキの社会科のページには、私の出身の岩手県についてのページがあります。よかったら、みてくださいね。

社会:日本全国、おいしい食べものめぐり(4)~岩手県~

H松
H松

社会と聞いて…。あの、実は、H松は『壬生義士伝』から盛岡に興味をもった人なのでした。よかったら、こんなページもあるので、みてみてくださいね。

演劇・映画から学ぶ社会~芸術は、社会科の学びでもあるよ特集~

英語えいごの授業じゅぎょうをどんなふうに受うけてきたか

私わたしにとって英語えいごとは、自分じぶんとは違ちがう存在そんざいを知しるための言葉ことばでした。だから、教科書きょうかしょのなかのボブとケンの会話かいわを見みて「英語えいごは誰だれかを知しるための言葉ことばなのに、私わたしはなぜここでじっと教科書きょうかしょのなかのボブとケンの会話かいわを見みていないといけないんだろう」と思おもっていました。

あと、This is a pen. と書かかれているのをみて、「これっていつ使つかうのかな?」と思おもっていました。

座右ざゆうの銘めい(モットー)

K原さん
K原さん

作成中!ちょっとまっていてくださいね。

苦手にがてなところ(私わたしの弱よわみ)

色々いろいろな意味いみでよく迷まよいます。

私わたしの好すきな写真しゃしん–写真しゃしんの説明せつめいを文章ぶんしょうで-

K原さん
K原さん

飛行機からの景色は格別です。この写真は、飛行機から(こっそり)撮った空の写真です。飛行機はかなり高いところを飛んでいて、飛んでいるのが陸なのか、それとも海の上なのかもわからないくらい、一面が青のグラデーションになっています。

奥の方にうっすらと白い雲が線上にかかっていて、地平線がなんとなくわかります。上から濃かった青が、地平線にかけてだんだん白くなっていくその色の変化がとても綺麗です。

機体の、ちょうど羽がはえているところに近い座席だったので、飛行機の左の羽が、写真の右下から中央にかけてうつっています。羽の色は白ですが、年季が入っているのか、板のつなぎめの部分がグレーがかっています。この無機質な機体と、上へ行くほど青の濃さが増していく空とのコントラストがたまりません。

飛行機のなかは「ゴー」というエンジンの音が常にしていますが、窓を隔てて、どんな静かな空間が広がっているんだろうと想像が膨らみます。

写真しゃしんの説明せつめいについて、N川かわさんからのコメント

N川さん
N川さん

青と白の色合いが強調されていると、すがすがしい印象を受けますね。一方で、具体的に「こういう形!」というのがないので、青のグラデーションや青と白のコントラストをうまく配置した、抽象画のようなものをイメージします。
 それにしても、どうして「青い空」という言葉からは、これほど開放的な印象を受けるのでしょう?やはり、世界のどこにでも繋がっているものだからでしょうか?この写真の場合は、閉じられた空間である飛行機と、広々とした空という比較があるので、空の広さがより際立って感じられるのかもしれませんね。

 

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「学びの危機」:Counter Learning Crisis Project -学びづらさに向き合う子どもたちの「学びの灯」のために-
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